Τρίτη, 25 Φεβρουαρίου 2014

Ημέρα και νύχτα – Ήλιος και Φεγγάρι

Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας δυσκολεύονται να κατανοήσουν την έννοια του χρόνου και να καταλάβουν τη χρονική ακολουθία των γεγονότων (χθες - σήμερα -  αύριο).
Στόχος του σχεδίου εργασίας ήταν η μελέτη του φυσικού φαινόμενου της εναλλαγής μέρας – νύχτας και η εξοικείωση των παιδιών με την παρατήρηση. Να αντιλαμβάνονται τη χρονική ακολουθία των γεγονότων και να αποσαφηνίζουν βασικές χρονικές έννοιες (μέτρηση ώρας, εναλλαγή ημέρας – νύχτας, εποχές - χρόνος ).
Ø     Έτσι λοιπόν ξεκινήσαμε  «Ο χρόνος στη ζωή μας».
Ø     Παρατηρήσαμε το ρολόι και επεξεργαστήκαμε τις 12 ώρες και χρονομετρήσαμε πόσα λεπτά χρειαστήκαμε για να τελειώσουμε μια εργασία.
Ø     Μιλήσαμε για τη μέρα και τη νύχτα.
Ø     Τι θα γινόταν αν  o ήλιος κρυβόταν για πάντα;(στους ανθρώπους, στα ζώα, στα φυτά).
Ø     Μιλήσαμε για τον ήλιο (πηγή ζωής και φωτός).
Ø     Για τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα Ανατολή –Δύση, Βοράς- Νότος, καθώς και για τη διαδοχή μέρας - νύχτας. Για τις ιδιότητες του ήλιου, τη χρησιμότητά του στον πλανήτη μας και για τη σχέση του με το χρόνο.
Ø     Μιλήσαμε για τη σελήνη  (φάσεις της Σελήνης) και τη σχέση της με τη γη.

Ø     Διαβάσαμε παραμύθια, γράψαμε, ζωγραφίσαμε, μάθαμε αινίγματα, παρατηρήσαμε,τραγουδήσαμε !!!

Δευτέρα, 10 Φεβρουαρίου 2014

Οι τέσσερις επόχες

Συνεχίζοντας το σχέδιο εργασίας για το χειμώνα ασχοληθήκαμε με τις τέσσερις εποχές του χρόνου.

·        Μάθαμε πως η μια εποχή διαδέχεται την άλλη και πως μαζί με αυτές αλλάζει και η φύση, αλλάζουν οι καιρικές συνθήκες και ο τρόπος που ζουν οι άνθρωποι.
·        Ασχοληθήκαμε με την κάθε εποχή ξεχωριστά και φτιάξαμε τον τροχό των εποχών .
·        Επιλέξαμε ένα χρώμα για κάθε εποχή  και γνωρίσαμε τους δώδεκα μήνες του χρόνου.
·        Χωριστήκαμε σε τέσσερις ομάδες και παίξαμε διάφορα παιχνίδια ,κάναμε παζλ που αφορούν το χρόνο και τους μήνες και ακούσαμε μουσικά κομμάτια για τις τέσσερις εποχές του χρόνου .
·        Γράψαμε ποιο μήνα έχουμε γενέθλια και έτσι φτιάξαμε το τρενάκι των γενεθλίων.
·        Γράψαμε τα ονόματα των εποχών, των μηνών, όπως μπορούσαμε και τα αριθμήσαμε.
·        Δε θα μπορούσε βέβαια να λείψει και το υπέροχο παραμύθι «Η κυρά καλή – η κυρά κακή και οι δώδεκα μήνες»