Πέμπτη 15 Σεπτεμβρίου 2022

To νέο πρωτόκολλο σχ. έτους 2022-2023 με τα μέτρα για τον COVID-19

 Χρήση μάσκας:

Προαιρετική για τα νήπια, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.

Self test:

Δεν είναι υποχρεωτικό για την προσέλευση στο σχολείο.

ΜΑΘΗΤΕΣ

Διαχείριση νηπίου με συμπτώματα περιστατικών COVID-19:

Εάν ένα νήπιο εκδηλώσει συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδί με λοίμωξη COVID-19, εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και ειδοποιείται το σχολείο με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων.

Εάν το νήπιο βρίσκεται στο σχολείο, λαμβάνουν χώρα εκ μέρους του Υπευθύνου COVID-19 της σχολικής μονάδας τα παρακάτω:

- Επικοινωνία με την οικογένεια για παραλαβή του νηπίου.

- Απομόνωση του νηπίου σε προκαθορισμένο καλά αεριζόμενο χώρο, με επίβλεψη, μακριά από τα υπόλοιπα παιδιά και εφαρμογή απλής χειρουργικής μάσκας.

- Εφαρμογή υγιεινής χεριών και αναπνευστικής υγιεινής από το νήπιο και το/τα άτομο/α που το φροντίζουν.

- Χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας από το προσωπικό (μάσκα, γάντια, και σε περίπτωση κινδύνου εκτίναξης βιολογικών υγρών ή αναπνευστικών εκκρίσεων- ποδιά αδιάβροχη και οφθαλμική προστασία με γυαλιά ή ασπίδα προσώπου).

- Επιμελής καθαρισμός του χώρου και εφαρμογή απολυμαντικού σε επιφάνειες μετά την αναχώρηση του νηπίου με χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας.

- Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και σε συνεργασία με αυτούς. Εφόσον, σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτή, το νήπιο χαρακτηριστεί ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR). Εν αναμονή του αποτελέσματος, το παραμένει σε απομόνωση κατ’ οίκον, ενώ η σχολική μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία της. Εάν η ιατρική αξιολόγηση που έγινε σε συνεργασία με τους γονείς/κηδεμόνες οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι δεν προκύπτουν ενδείξεις λοίμωξης COVID-19, τότε το νήπιο μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο όταν τα συμπτώματα υφεθούν ή παρέλθει τυχόν άλλο, πέρα από COVID-19, πρόβλημα υγείας, χωρίς να είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.

Διαχείριση νηπίου και μέλους του προσωπικού στην περίπτωση θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR):

Ο γονέας/κηδεμόνας του νηπίου η εκπαιδευτικός,  ή μέλος του λοιπού προσωπικού ενημερώνει τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας για το θετικό αποτέλεσμα του διαγνωστικού τεστ για COVID-19. Το νήπιο και το μέλος του προσωπικού που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 πρέπει να απομακρυνθεί από το σχολείο και να παραμείνει σε απομόνωση για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα του θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου. Κατά τη διάρκεια της απομόνωσης, το νήπιο ή το μέλος του προσωπικού με επιβεβαιωμένο COVID-19 πρέπει να απέχει και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες (π.χ. φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός). Ως ημέρα 0 θεωρείται η ημέρα λήψης της θετικής εργαστηριακής διάγνωσης.

Το νήπιο ή ο ενήλικος που χαρακτηρίσθηκε ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 και υποβλήθηκε σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με αρνητικό αποτέλεσμα επιστρέφει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών και την υποχώρηση/βελτίωση των συμπτωμάτων. Για την επάνοδο στο σχολείο δεν απαιτείται η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης ή αρνητικού διαγνωστικού τεστ.

Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με επιβεβαιωμένη νόσο COVID-19:

Το νήπιο ή ο ενήλικος μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την παρέλευση πέντε (5) ημερών απομόνωσης, εάν δεν υπάρχουν συμπτώματα ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο βελτιώνονται με πλήρη υποχώρηση του πυρετού για ένα 24ωρο χωρίς τη χρήση αντιπυρετικών. Αν ο πυρετός επιμένει συστήνεται η παράταση της απομόνωσης εντός της οικείας μέχρι την πλήρη υποχώρηση του πυρετού. Για την επιστροφή στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν απαιτείται η διενέργεια νέου εργαστηριακού διαγνωστικού τεστ ούτε η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης. Σε περίπτωση, όμως, που, παρά τις συστάσεις, πραγματοποιηθεί νέος εργαστηριακός διαγνωστικός έλεγχος και είναι θετικός, τότε το γεγονός αυτό δεν αποτελεί λόγο μη επανόδου στο σχολείο.

Το νήπιο καθώς και τα μέλη του προσωπικού όταν επιστρέφουν στο σχολείο ή στην υπηρεσία τους υποχρεούνται στη χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (N95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα λήξης της απομόνωσης.

Απουσίες νηπίων λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19:

Για τη μη προσμέτρηση των απουσιών των  που είναι επιβεβαιωμένα περιστατικά COVID-19 και τίθενται σε κατ’οίκον απομόνωση για πέντε (5) ημέρες, οι γονείς/κηδεμόνες των νηπίων επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα (gov.gr - EΨΠ), και εκδίδουν τη βεβαίωση θετικού διαγνωστικού ελέγχου. Ακολούθως υποβάλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 επιδεικνύοντας ταυτόχρονα στην Προϊστάμενη τους την αντίστοιχη βεβαίωση θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση πουτο νήπιο νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοιό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του, με την υποβολή σχετικής υπεύθυνης δήλωσης της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 και την επίδειξη ταυτόχρονα στην Προϊστάμενη  των σχετικών εγγράφων του νοσοκομείου.

Τρίτη 31 Μαΐου 2022

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

  Με δράσεις, εθελοντισμό, παιχνίδια  που αφορούν τη φύση και την προστασία της, αλλά και με πρωτοβουλίες ανακύκλωσης, οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί,  η τοπική κοινωνία της περιοχής μας και τα μικρά γλαρόπουλα του 4ου Νηπιαγωγείου Χρυσούπολης γιορτάζουν και τιμούν την ημέρα περιβάλλοντος!!!

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ!!!

Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΓΗ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΧΕΡΙ ΜΑΣ ΝΑ ΤΟΝ ΣΩΣΟΥΜΕ!!!

Εμείς μπορούμε!!!!!

Εσείς;

eTwinning έργο «CHILDREN VOICES & DIVERSE CHILDHOODS»- Απολογισμός

 


Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης: "Πολίτες του Κόσμου" (Θεματικός Άξονας: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα) υλοποιήθηκε το ευρωπαϊκό eTwinning έργο «CHILDREN VOICES & DIVERSE CHILDHOODS» με θέμα την έκφραση των διαφορετικών παιδικών «φωνών», τον διαπολιτισμό και την ανοχή στη διαφορετικότητα από την πρώτη σχολική ηλικία μέχρι και το λύκειο. Σκοπός του σχεδίου δράσης ήταν η δημιουργία ενός δικτύου σχολείων στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.  Ιδρυτές του έργου ήταν το Δημοτικό Σχολείο Νέας Καρυάς και το Детска градина "Осми март" της Βουλγαρίας και μέλη εκπαιδευτικοί από το 4ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης, το 2o  Δ.Σ Καβάλας, το 1ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Ηρακλείου Αττικής και το 1ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΑΥΡΟΥ ''Χρίστος Τσολάκης'' Αττικής.

Επιμέρους δράσεις που υλοποιήθηκαν ήταν:

  • Γνωριμία των εταίρων-παρουσίαση των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, διαχωρισμός σε διακρατικές ομάδες εργασίας.
  • Υλοποίηση δράσης με τίτλο: “Τι σημαίνει για εσένα το Φθινόπωρο;”, ενημέρωση του Twinspace του έργου (μήνες υλοποίησης Οκτώβριος- Νοέμβριος).
  • Διαδικτυακή συνάντηση μαθητών και εκπαιδευτικών του Δ.Σ Νέας Καρυάς, του  Детска градина "Осми март" της Βουλγαρίας, του 4ου Νηπιαγωγείου Χρυσούπολης και του 2ου Δ.Σ Καβάλας (20-12-2021)
  • Υλοποίηση δράσης με τίτλο: “Τι σημαίνει για εσένα ο Χειμώνας;”, ενημέρωση του Twinspace του έργου (μήνες υλοποίησης Δεκέμβριος- Φεβρουάριος).
  • Ηλεκτρονική αποστολή ευχών/ χριστουγεννιάτικων καρτών από τα νήπια προς όλους τους εταίρους του έργου (20-12-2022).
  • Υλοποίηση έκθεσης των μαθητικών έργων- διάχυσης των αποτελεσμάτων.
  • Υλοποίηση διαδικτυακής ενδοσχολική επιμόρφωση- διασχολική διάχυση καλών πρακτικών  με θέμα τη συμπερίληψη και την εφαρμογή του εν λόγω έργου στο πλαίσιο του eTwinning έργου, στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών Τριτοβάθμιου Ιδρύματος, διάχυση καλών πρακτικών μεταξύ των εταίρων του έργου με τη συμμετοχή όλων των ελληνικών σχολείων συνεργασίας και εκπαιδευτικών από το Δ.Σ Φιλίππων (1-2-2022).
  • Υλοποίηση δράσης με τίτλο: “Τι σημαίνει για εσένα η Άνοιξη;”, ενημέρωση του Twinspace του έργου (μήνες υλοποίησης Μάρτιος- Μάιος).

Παρασκευή 18 Μαρτίου 2022

Το 4ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης στην 28η Πανελλήνια Συνάντηση Αντιπροσώπων της Παιδικής Helmepa

 

Την Παρασκευή 11 Μαρτίου 2022 πραγματοποιήθηκε η 28η Πανελλήνια Συνάντηση Αντιπροσώπων της "Παιδικής Helmepa". Την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση της Περιφέρειας  Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης εκπροσώπησε το 4ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης.



Τρίτη 1 Μαρτίου 2022

Εγγραφές μαθητών/τριων στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-2023

 

Για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2018.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Προσοχή!  Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου μας είναι τα εξής:

(4° Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης: Περικλείεται από τις οδούς: Ελευθερίου Βενιζέλου, Κολοκοτρώνη, Μαριού και τα χωριά Νέος Ξεριάς, Διαλεχτό, Αβραμηλιά)

Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία
  • «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  •  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) Τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν σε χρονικό διάστημα που θα οριστεί από την Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου:

 

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο
Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ. 

Μετά την υποβολή της αίτησης,ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00) ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ (7:45-8:30)

Α. Η εγγραφή των   μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.

Β.Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
    2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
    3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
    4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
    Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

 Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα  ωστόσο το νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων τους)

Για απορίες/προβλήματα απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του
συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2591022330 και στο mail: mail@4nip-chrys.kav.sch.gr. 

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022

Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στην Ελλάδα

 Ευχαριστούμε θερμά  την Αντιπροσωπία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα για την άμεση ανταπόκριση στο  αίτημά μας  για την ενίσχυση και τον εμπλουτισμό με βιβλία και εκπαιδευτικό υλικό του Νηπιαγωγείου μας.

Παραλάβαμε το πλούσιο υλικό και θα φροντίσουμε  να το αξιοποιήσουμε με τον καλύτερο και πλέον αποτελεσματικότερο τρόπο.




Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2021

Παιδική Helmepa - Διάκριση για το 4ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης

    Το 4ο Νηπιαγωγείο Χρυσούπολης τα τελευταία χρόνια παίρνει μέρος στα προγράμματα της Παιδικής Helmepa και υλοποιεί δράσεις για τις εκάστοτε θεματικές ενότητες.

   Την περυσινή σχολική χρονιά 2020-2021, συμμετείχε στο σχέδιο δράσης: ¨Η Φίλη μας η Θάλασσα". Κατάφερε να διακριθεί και σύμφωνα με απόφαση της οργανωτικής επιτροπής καλείται να εκπροσωπήσει τις σχολικές μονάδες Προσχολικής Αγωγής της περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης στην 28η Ετήσια Συνάντηση Αντιπροσώπων Παιδικής HELMEPA,  που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα στις 28 Ιανουαρίου 2022.

   Η επιτυχία αυτή είναι σαφώς μια σημαντική διάκριση στις προσπάθειες κυρίως των νηπίων και τους αξίζει αυτή η επιβράβευση. Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά.